8岁吃什么益生菌？8至12岁学生喝什么牛奶好

很多朋友对于8岁吃什么益生菌和8至12岁学生喝什么牛奶好不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

婴儿吃什么益生菌可以调节很多天不大便？

宝宝多大？什么方式喂养？

如果是小于六个月，纯母乳喂养的话，宝宝精神状态好，能吃能睡能玩，十天拉一次也是正常的。

如果是奶粉喂养的话，就要注意奶粉和水的配比是否正确，两顿奶粉间是否加入少量的水。

添加辅食后的宝宝出现这种情况，就要考虑辅食添加的顺序以及是否辅食引起的过敏反应。

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NC澳洲冷链益生菌的效果很好，NC澳洲冷链益生菌蕴含丰富的高活性益生菌，能直接抵达肠胃，使得体内的有益菌增多，从而维持肠道菌群的平衡，保护肠胃健康。NC澳洲冷链益生菌的主要成分是益生菌，对于调理肠胃有着很好的作用，它有8种活性益生菌，可以直达肠胃，使得益生菌容易被身体吸收，很好的缓解肠胃不舒服的情况

益生菌是保健品还是药品？

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目前人们对益生菌越来越重视，被广泛地应用于食品领域和医药领域。那么，益生菌到底属于保健品，还是药品？

益生菌是什么？

正常情况下，人体肠道内约有1000种以上细菌，组成人体最庞大和最重要的微生态系统，其中有益菌能激活和维持肠道正常功能。当人体受到环境、饮食、药物等影响时，就会引起肠道菌群失调。

益生菌就是能够促进肠内菌群生态平衡，对机体无毒、无害、安全、无副作用的活的微生物制剂。

我国卫生部批准应用于人体的益生菌主要有7类：（１）乳杆菌属；（２）双歧杆菌属；（３）肠球菌属；（４）链球菌属；（５）芽胞杆菌属；（６）梭菌属；（７）酵母菌属。

保健品和药品的区别。

保健品是保健食品的通俗说法。国家明确定义：保健食品是食品的一种，不仅具有一般食品的共性，还具有能调节人体的生理机能，具有特殊功能，适用于特定人群，但不以治疗疾病为目的。益生菌有一些属于活菌类保健食品，会以“国食健字”为标准。

药品是指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能，并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质。益生菌归类于止泻药也有以“国药准字”为标准。

益生菌作为药品，可以用于治疗哪些疾病？

目前益生菌在临床上主要用于腹泻的治疗，在其他疾病的治疗方面也取得了一定的成就。

因此益生菌既可能是保健品，也可能是药品，执行的标准不同，作用效果肯定会有差别。需要明确，如果想治疗疾病，请认准“国药准字”。?关注“段医生讲科普”，健康又养生

宝宝吃益生菌好不好？

宝宝吃益生菌好不好？

益生菌是对身体健康有益的活的微生物，吃益生菌在一定程度上对宝宝是有好处的，但是并不是适合所有的宝宝，还是要看情况，不能一概而论。

宝宝吃益生菌好不好？

1、吃益生菌的好处

益生菌可以调节肠道菌群，有助于提高宝宝免疫力，有助于增进食欲、促进宝宝对营养物质的吸收，改善宝宝的消化功能，减少便秘、腹泻问题，缓解乳糖不耐受等问题。

如果宝宝存在食欲不振、消化不良、便秘、腹泻等问题，可以在医生的指导下服用益生菌。建议自己不要随便给孩子吃，有的妈妈反应说吃了益生菌也没有效果，估计是吃的方法有问题。

2、哪些情况不需要吃

如果宝宝身体健康，食欲正常，消化很好，没有便秘、腹泻等问题，就不需要给宝宝额外吃益生菌。宝宝的肠道有自己的调节能力，还是靠普通饮食来调节比较好，以免宝宝形成依赖，肠道功能受到破坏，那就得不偿失了。

我家两个宝宝，只有大宝在3个月时有腹泻，超过一周益生菌，但是后来从来没有吃过。我家二宝一直没有吃益生菌，自我调节能力都不错。

总之，并不是好东西都适合自家宝宝吃，还是要根据情况来，有需要就吃，没有需要不要乱吃，防止危害宝宝的健康。

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二胎宝妈，高级育婴师，个性化训练指导师，多平台原创作者。爱孩子、爱生活，愿与万千妈妈分享育儿经验，关注我，获取更多育儿知识。

8至12岁学生喝什么牛奶好

喝鲜牛奶好，因为鲜牛奶味道平淡，还非常粘稠，8至12岁学生喝了可以让个头长大，肌肉发达，促进身体铁元素大量蠕动的了

8岁小孩大便一直是稀的怎么回事

大便稀比较常见的原因是胃肠道菌群失调，炎症引起的，建议查一下大便常规，看看是否正常，口服益生菌进行调理，平时注意不要吃生冷和油腻的食物，两餐之间喝点温开水，有利于促进代谢，注意腹部的保暖，不要受凉，多喝一些温开水促进代谢。

2岁小孩便秘，益生菌给吃了，中西医都看了，还没有好转，什么情况？

您好，谢邀！很高兴用我专业知识来帮助你解决问题。

2岁小儿便秘，益生菌吃了，中西医都看了，没好转，这是什么情况呢？

我们来说说益生菌，益生菌是一个调理肠道菌群的药物，那么首先要有肠道的菌群失去平衡，服用它才起作用。所以便秘用它不起作用也很正常。它又不是个“神药”，腹泻、便秘都来用它。

我们要让家长正确认识什么是小儿便秘，如何判断2岁的小儿便秘？

便秘的情况很多，我们这里重点讨论的是功能性便秘。

功能性便秘指不是由器质性因素(可以看作肠道没有炎症、肠黏膜溃烂等问题)引起的便秘。

健康婴儿和儿童的排便次数会随着年龄的增加而减少。生后第1周的新生儿平均排便次数通常为4次以上，而到4岁时减至每天1~2次。具统计了解。大约97%的婴幼儿每天排便次数从1岁时的3次降为4岁时的1次。小儿便秘的发生率大致为013%~8%，占儿科门诊病人的3%~5%，而其中28%~50%便秘儿童有家族史，其发病高峰也是在2-4岁。

功能性便秘在儿科并不少见，但由于认识不足,有时也没有引起家长和医生的重视。我们常常判断儿童便秘的标准以罗马标准来判断。

罗马标准有Ⅱ和Ⅲ，罗马Ⅲ标准是根据年龄而划分的诊断标准，较罗马Ⅱ标准更接近临床实际，可操作性更强。罗马Ⅲ标准的实施、推广对于提高我国小儿功能性便秘的诊治水平具有非常重要的指导意义。

罗马Ⅲ标准是以4岁为界限划分。

4岁以下小儿功能性便秘的诊断标准:至少符合下列2项条件，并持续1个月。

①每周排便2次或不到2次;

②能够自行排便后每周至少有1次大便失禁;

③有大量粪潴留史;

④排便疼痛或排便困难史;

⑤直肠内有巨大的粪块;

⑥排出的粪便粗大以至于堵塞厕所。

伴随的症状包括易激惹(就是宝宝烦躁不安，爱闹脾气)、食欲减退和/或早饱。一旦大量粪便排出，这些症状很快会消失。

家长们可以通过上述的情况自行做一下判断，自己的宝宝是否属于功能性便秘。功能性便秘是可以通过病史及医生体格检查(如果可做直肠指检，腹部触诊等，应取得家长和患儿的配合，如强行进行直肠指检会引起患儿强烈的恐惧和不良的行为反应。)就可作出诊断，一般情况下不需做特别的化验。

4岁一下的儿童功能性便秘好发于3个阶段:

(1)在婴儿期从乳汁喂养过渡到奶粉或添加固体辅食后，大便变得坚硬;

(2)幼儿期要求排便训练时，宝宝们发现排便会引起疼痛，他们会试图控制排便，这样会导致习惯性便秘(情况通痔疮、肛裂的病人一样，疼痛使得他们害怕排便，憋便次数多了，就导致习惯性便秘);

(3)幼儿园阶段，没有家长老师陪同，宝宝觉得自己无法造成大便的清洁工作，在学校里尽量避免排便。宝宝在学校的时间较多，憋便导致习惯性便秘可能。

注意：当患儿便秘后，过多的用力排便会导致盆底肌肉或肛门括约肌松驰，这样无论在睡眠不注意时、疲劳时、肛门排气时，会出现大便渗出即为大便失禁。大便失禁，结肠内容物不自主地排出，这种情况常被一些家长误认为是腹泻，会觉得是便秘和腹泻在交替。

宝宝的这种功能性便秘我们又怎么治疗呢？

(1)家长得重视，虽然功能性便

秘不是疾病，但是也是儿科常见的问题，没有什么危险性。也需要时间来解决，要对患儿充满耐心，而不是以为凶责。

(2)多安排患儿使用粗纤维的食物，增加肠道容积。多饮水，增加大便湿润度，润滑利于。多活动，增加肠道的蠕动性，促进粪便的排除。有时还可以利用温水坐浴，按揉肛门等来帮助排便。

(3)家长得了解儿童的特点，告之家长过

早地进行排便训练并不一定能较早地控制排便

(27个月前进行排便训练并无益处)，反而会因为排便疼痛使得患儿对排便产生恐惧，拒绝排便。

(4)便秘至粪块堆积肠道，不要超之过急，可以每天使用非剌激性泻药如聚

乙二醇、矿物油、乳果糖、镁乳等，逐渐软化粪

块，几天或几周后逐渐排出。

(5)有效维持的关键是保

证无痛性排便，让患儿觉得排便是舒适的。消除恐惧、强迫心理后，使得患儿有愿

意配合进行排便的控制训练。

(图片来源于网络)

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